Lấy góp ý dự thảo Nghị định về xây dựng, khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học

Xây dựng hành lang pháp lý thúc đẩy giáo dục mở

Phát biểu khai mạc, GS.TS Hoàng Anh Tuấn – Hiệu trưởng Trường ĐHKHXH&NV nhấn mạnh: Nghị quyết 71-NQ/TW (22/8/2025) đã khẳng định chủ trương “xây dựng nền giáo dục mở, liên thông, bảo đảm cơ hội học tập công bằng”. Việc phát triển và khai thác TNGDM là xu thế tất yếu, gắn với Mục tiêu số 4 về phát triển bền vững của Liên hợp quốc: “giáo dục chất lượng cho tất cả mọi người”.

Ông cho rằng, việc ban hành Nghị định lần này sẽ đặt nền móng hành lang pháp lý quan trọng để các trường đại học triển khai phát triển TNGDM sâu rộng tại Việt Nam.

Trường ĐHKHXH&NV từ năm 2015 đã đi đầu trong nghiên cứu, tổ chức hội thảo, xuất bản sách, tập huấn cho giảng viên và cán bộ thư viện, tích cực thúc đẩy phát triển TNGDM trong hệ thống giáo dục đại học. Nhà trường cam kết tiếp tục đồng hành cùng các cơ quan chức năng triển khai hiệu quả chủ trương này.
 

Nhiều ý kiến góp ý từ thực tiễn

Tại tọa đàm, TS. Đặng Văn Huấn – Vụ Phó Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT đã triển khai nội dung dự thảo Nghị định, đồng thời lắng nghe nhiều ý kiến đóng góp từ đại diện các trường đại học, tổ chức và doanh nghiệp.

Các ý kiến tập trung vào một số vấn đề then chốt:

• Rà soát, chuẩn hóa hệ thống thuật ngữ;

• Xác định rõ đối tượng áp dụng;

• Quy định cơ chế kết nối, chia sẻ giữa các đơn vị tham gia xây dựng và khai thác TNGDM;

• Chính sách khuyến khích giảng viên, nhà khoa học tích cực sáng tạo và sử dụng TNGDM trong giảng dạy và nghiên cứu.
   

  

Hoàn thiện dự thảo, phát triển hệ sinh thái TNGDM

Phát biểu tổng kết, TS. Đặng Văn Huấn ghi nhận và đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, khách quan và xây dựng của các ý kiến tại tọa đàm. Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục tiếp thu, chỉnh sửa, bổ sung các nội dung cần thiết để dự thảo Nghị định phù hợp hơn với thực tiễn.

Ông khẳng định, Nghị định sau khi hoàn thiện sẽ góp phần tạo động lực phát triển mạnh mẽ hệ sinh thái tài nguyên giáo dục mở, thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học Việt Nam.