Nội hàm của Năng lực thông tin – Information literacy liên quan đến khả năng làm chủ thế giới thông tin của mỗi cá nhân, thông qua việc: tiếp cận, xử lý thông tin; ứng xử/tương tác với thế giới thông tin; hiểu về các khía cạnh đạo đức, pháp luật của việc khai thác, sử dụng thông tin.
Như vậy năng lực thông tin liên quan đến 3 khía cạnh: kỹ năng thông tin; thái độ chủ động và tích cực trong tiếp cận thông tin; hiểu biết về các khía cạnh đạo đức, xã hôi, pháp luật trong khai thác và sử dụng thông tin.
Có thể thấy, năng lực thông tin được cấu thành tương tự như một mô hình năng lực A.S.K, dựa trên 3 thành tố: Attitude (thái độ), Skills (kỹ năng), knowledge (kiến thức/thiểu biết).
Đưa Giáo dục Mở vào thực tiễn giảng đường đại học Việt Nam
Giáo dục mở: Lộ trình từ chính sách đến thực thi bền vững
TS. Rebecca Pitt: 'Hãy cùng nhau xây dựng một nền giáo dục mở, công bằng và bền vững'
Giáo dục mở thời AI: Tư duy mới về bình đẳng giáo dục kỉ nguyên số
GS. Rony McGreal: "5 năm nữa , AI tạo sinh sẽ là mặc định trong giáo dục"