Ths. Trần Đức Hòa

Thứ sáu - 10/07/2020 10:01
ThS. Trần Đức Hòa
ThS. Trần Đức Hòa

1. Thông tin chung

  • Vị trí công tác: Giảng viên
  • Email:  hoatd@vnu.edu.vn
  • Điện thoại:  024 385 839 03
  • Học vị: Thạc sĩ
  • Quá trình đào tạo:
    • 2010: Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Thông tin - Thư viện, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN.
    • 2016: Nhận bằng Thạc sĩ chuyên ngành Khoa học Thông tin - Thư viện, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN.
2. Hướng nghiên cứu
  • Tìm kiếm và truy cập thông tin
  • Tổ chức và quản lý thông tin
  • Quyền tiếp cận thông tin
  • Năng lực thông tin
  • Năng lực số
3. Các công trình khoa học
3.1. Các đề tài nghiên cứu khoa học đã và đang tham gia
TT Tên đề tài nghiên cứu Năm bắt đầu/Năm hoàn thành Đề tài cấp (NN, Bộ, ngành, trường) Trách nhiệm tham gia trong đề tài
  1.  
Nâng cao năng lực sử dụng AI tạo sinh cho giảng viên và sinh viên 2024- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn
Facebook

 
Thành viên
  1.  
Xây dựng khung năng lực số cho người học trong hệ thông giáo dục quốc dân 2023-2024 Đại học KHXH&NV
 
Thành viên
  1.  
Xây dựng và kiểm chứng thang đo đánh giá năng lực số của sinh viên 2024-2026 Quỹ Nafosted 503.01-2023.20 Thành viên
  1.  
Nâng cao năng lực số cho sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2020-2022 Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn
Facebook

 
Thành viên
  1.  
Nhiệm vụ KH&CN đặc biệt cấp quốc gia: “Xây dựng bộ địa chí quốc gia Việt Nam” 2017- Đại học Quốc gia Hà Nội Thành viên
  1.  
Chia sẻ nguồn lực thông tin tại các thư viện đại học ở Hà Nội 2017-2018 Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn
 
Thành viên
  1.  
Khảo sát và đánh giá nhu cầu học tiếng Anh của người Việt Nam 2017-2018 Bộ Giáo dục và Đào tạo Thành viên
  1.  
Nâng cao nhận thức và sự tham gia của thanh niên trong việc thúc đẩy quyền tiếp cận thông tin tại Việt Nam 2015-2016 Đại sứ quán Canada Thành viên
  1.  
Thúc đẩy phát triển Tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học Việt Nam 2016-2017 UNESCO Thành viên
  1.  
Nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên năm thứ nhất trường ĐHKHXH&NV 2014-2015 Đại sức quán Úc Thành viên
3.2. Các công trình khoa học đã công bố
TT Tên công trình Năm công bố Tên tạp chí
  1.  
“Điểm truy cập” từ góc nhìn khái quát hóa 2011 Kỷ yếu Hội thảo “Sự nghiệp TT-TV Việt Nam đổi mới và hội nhập quốc tế”
  1.  
Một vài suy nghĩ về tính thân thiện của Thư viện 2015 Kỷ yếu Hội thảo “Hoạt động thông tin thư viện với vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam”
  1.  
Khung năng lực số cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số 2021 Tạp chí Thông tin và Tư liệu, Số. 1
  1.  
Năng lực số dành cho giảng dạy và học tập trực tuyến 2022 Tạp chí Thông tin và tư liệu. - tháng 2/2022. -tr. 3
  1.  
Digital Literacy, Vietnam as a Digital Society 2022 Country report. Editor Detlef Briesen and Pham Quang Minh. Thanh Nien. Pp. 65-74. ISBN: 978-604-341-478-3
  1.  
Nâng cao trạng thái phát triển số 2022 Chương 6, Sách chuyên khảo Năng lực số, NXB ĐHQGHN

3.3. Kỷ yếu, Hội thảo, sách
 
TT Tên công trình Năm công bố Tên tạp chí Tác giả chính/
đồng tác giả
Tạp chí danh mục ISI/Scopus/khác
Bài viết trong kỷ yếu, tạp chí
  1.  
“Điểm truy cập” từ góc nhìn khái quát hóa 2011 Kỷ yếu Hội thảo “Sự nghiệp TT-TV Việt Nam đổi mới và hội nhập quốc tế” Tác giả duy nhất  
  1.  
Một vài suy nghĩ về tính thân thiện của Thư viện 2015 Kỷ yếu Hội thảo “Hoạt động thông tin thư viện với vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam” Tác giả duy nhất  
  1.  
Khung năng lực số cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số 2021 Tạp chí Thông tin và Tư liệu, Số. 1 Đồng tác giả  
  1.  
Năng lực số dành cho giảng dạy và học tập trực tuyến 2022 Tạp chí Thông tin và tư liệu. - tháng 2/2022. -tr. 3 Đồng tác giả  
  1.  
Xây dựng thang đo sơ bộ dựa trên Khung năng lực số dành cho sinh viên của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2024 Kỷ yếu Hội thảo Nguồn nhân lực cho công nghiệp thông tin trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia, Đại học Quốc gia Hà Nội Tác giả duy nhất  
  1.  
Ứng dụng khung năng lực số dành cho sinh viên trong hoạt động ngoại khóa để phát triển nguồn nhân lực đổi mới sáng tạo trong bối cảnh chuyển đổi số 2024 Kỷ yếu Diễn đàn Đổi mới sáng tạo quốc gia năm 2024 - Xây dựng chiến lược nền tảng phát triển đại học định hướng đổi mới sáng tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội, tr.359-367 Đồng tác giả  
  1.  
Phát triển năng lực số của sinh viên để thúc đẩy việc chuyển đổi trường đại học thành tổ chức học tập 2024 Kỷ yếu Hội thảo Quản trị tri thức: Dẫn dắt và đổi mới, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh Đồng tác giả  
  1.  
The Right to Access Information in Sustainable Poverty Reduction Policy in Vietnam 2025 VNU Journal of Science: Policy and Management Studies, v.41, n.4, Dec 2025, ISSN 2588-1116 Đồng tác giả  
  1.  
Developing and validating an AI literacy
scale for university students in Vietnam
2025 IFLA Journal/Xuất bản trực tuyến 9/2025, ISSN: 1745-2651 Đồng tác giả Scopus/ WoS
Sách
  1.  
Khung năng lực số dành cho sinh viên 2022 NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022, 77 trang, ISBN: 978-604-384-934-9 Đồng tác giả  
  1.  
Cẩm nang phát triển năng lực số cho sinh viên 2022 NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022, 186 trang, ISBN: 978-604-384-834-4 Đồng tác giả  
  1.  
Sách chuyên khảo “Năng lực số” 2022 NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022, 330 trang, ISBN: 978-604-384-902-8 Đồng tác giả  
  1.  
Digital Literacy, Vietnam as a Digital Society 2022 Country report. Editor Detlef Briesen and Pham Quang Minh. Thanh Nien. Pp. 65-74. ISBN: 978-604-341-478-3 Đồng tác giả  
  1.  
Khung năng lực trí tuệ nhân tạo dành cho sinh viên 2025 Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội Đồng tác giả  
  1.  
Đột phá trong giảng dạy và nghiên cứu cùng trí tuệ nhân tạo 2025 Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội Đồng tác giả  
  1.  
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập và nghề nghiệp 2025 Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội Đồng tác giả  

Tổng số điểm của bài viết là: 1 trong 1 đánh giá

Xếp hạng: 1 - 1 phiếu bầu
Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây