| TT | Tên đề tài nghiên cứu | Năm bắt đầu/Năm hoàn thành | Đề tài cấp (NN, Bộ, ngành, trường) | Trách nhiệm tham gia trong đề tài |
|
|
Nâng cao năng lực sử dụng AI tạo sinh cho giảng viên và sinh viên | 2024- | Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn |
Thành viên |
|
|
Xây dựng khung năng lực số cho người học trong hệ thông giáo dục quốc dân | 2023-2024 | Đại học KHXH&NV |
Thành viên |
|
|
Xây dựng và kiểm chứng thang đo đánh giá năng lực số của sinh viên | 2024-2026 | Quỹ Nafosted 503.01-2023.20 | Thành viên |
|
|
Nâng cao năng lực số cho sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn | 2020-2022 | Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn |
Thành viên |
|
|
Nhiệm vụ KH&CN đặc biệt cấp quốc gia: “Xây dựng bộ địa chí quốc gia Việt Nam” | 2017- | Đại học Quốc gia Hà Nội | Thành viên |
|
|
Chia sẻ nguồn lực thông tin tại các thư viện đại học ở Hà Nội | 2017-2018 | Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn |
Thành viên |
|
|
Khảo sát và đánh giá nhu cầu học tiếng Anh của người Việt Nam | 2017-2018 | Bộ Giáo dục và Đào tạo | Thành viên |
|
|
Nâng cao nhận thức và sự tham gia của thanh niên trong việc thúc đẩy quyền tiếp cận thông tin tại Việt Nam | 2015-2016 | Đại sứ quán Canada | Thành viên |
|
|
Thúc đẩy phát triển Tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học Việt Nam | 2016-2017 | UNESCO | Thành viên |
|
|
Nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên năm thứ nhất trường ĐHKHXH&NV | 2014-2015 | Đại sức quán Úc | Thành viên |
| TT | Tên công trình | Năm công bố | Tên tạp chí |
|
|
“Điểm truy cập” từ góc nhìn khái quát hóa | 2011 | Kỷ yếu Hội thảo “Sự nghiệp TT-TV Việt Nam đổi mới và hội nhập quốc tế” |
|
|
Một vài suy nghĩ về tính thân thiện của Thư viện | 2015 | Kỷ yếu Hội thảo “Hoạt động thông tin thư viện với vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam” |
|
|
Khung năng lực số cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số | 2021 | Tạp chí Thông tin và Tư liệu, Số. 1 |
|
|
Năng lực số dành cho giảng dạy và học tập trực tuyến | 2022 | Tạp chí Thông tin và tư liệu. - tháng 2/2022. -tr. 3 |
|
|
Digital Literacy, Vietnam as a Digital Society | 2022 | Country report. Editor Detlef Briesen and Pham Quang Minh. Thanh Nien. Pp. 65-74. ISBN: 978-604-341-478-3 |
|
|
Nâng cao trạng thái phát triển số | 2022 | Chương 6, Sách chuyên khảo Năng lực số, NXB ĐHQGHN |
| TT | Tên công trình | Năm công bố | Tên tạp chí | Tác giả chính/ đồng tác giả |
Tạp chí danh mục ISI/Scopus/khác |
| Bài viết trong kỷ yếu, tạp chí | |||||
|
|
“Điểm truy cập” từ góc nhìn khái quát hóa | 2011 | Kỷ yếu Hội thảo “Sự nghiệp TT-TV Việt Nam đổi mới và hội nhập quốc tế” | Tác giả duy nhất | |
|
|
Một vài suy nghĩ về tính thân thiện của Thư viện | 2015 | Kỷ yếu Hội thảo “Hoạt động thông tin thư viện với vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam” | Tác giả duy nhất | |
|
|
Khung năng lực số cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số | 2021 | Tạp chí Thông tin và Tư liệu, Số. 1 | Đồng tác giả | |
|
|
Năng lực số dành cho giảng dạy và học tập trực tuyến | 2022 | Tạp chí Thông tin và tư liệu. - tháng 2/2022. -tr. 3 | Đồng tác giả | |
|
|
Xây dựng thang đo sơ bộ dựa trên Khung năng lực số dành cho sinh viên của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn | 2024 | Kỷ yếu Hội thảo Nguồn nhân lực cho công nghiệp thông tin trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia, Đại học Quốc gia Hà Nội | Tác giả duy nhất | |
|
|
Ứng dụng khung năng lực số dành cho sinh viên trong hoạt động ngoại khóa để phát triển nguồn nhân lực đổi mới sáng tạo trong bối cảnh chuyển đổi số | 2024 | Kỷ yếu Diễn đàn Đổi mới sáng tạo quốc gia năm 2024 - Xây dựng chiến lược nền tảng phát triển đại học định hướng đổi mới sáng tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội, tr.359-367 | Đồng tác giả | |
|
|
Phát triển năng lực số của sinh viên để thúc đẩy việc chuyển đổi trường đại học thành tổ chức học tập | 2024 | Kỷ yếu Hội thảo Quản trị tri thức: Dẫn dắt và đổi mới, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh | Đồng tác giả | |
|
|
The Right to Access Information in Sustainable Poverty Reduction Policy in Vietnam | 2025 | VNU Journal of Science: Policy and Management Studies, v.41, n.4, Dec 2025, ISSN 2588-1116 | Đồng tác giả | |
|
|
Developing and validating an AI literacy scale for university students in Vietnam |
2025 | IFLA Journal/Xuất bản trực tuyến 9/2025, ISSN: 1745-2651 | Đồng tác giả | Scopus/ WoS |
| Sách | |||||
|
|
Khung năng lực số dành cho sinh viên | 2022 | NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022, 77 trang, ISBN: 978-604-384-934-9 | Đồng tác giả | |
|
|
Cẩm nang phát triển năng lực số cho sinh viên | 2022 | NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022, 186 trang, ISBN: 978-604-384-834-4 | Đồng tác giả | |
|
|
Sách chuyên khảo “Năng lực số” | 2022 | NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022, 330 trang, ISBN: 978-604-384-902-8 | Đồng tác giả | |
|
|
Digital Literacy, Vietnam as a Digital Society | 2022 | Country report. Editor Detlef Briesen and Pham Quang Minh. Thanh Nien. Pp. 65-74. ISBN: 978-604-341-478-3 | Đồng tác giả | |
|
|
Khung năng lực trí tuệ nhân tạo dành cho sinh viên | 2025 | Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội | Đồng tác giả | |
|
|
Đột phá trong giảng dạy và nghiên cứu cùng trí tuệ nhân tạo | 2025 | Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội | Đồng tác giả | |
|
|
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập và nghề nghiệp | 2025 | Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội | Đồng tác giả | |
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Quy tụ nhiều chuyên gia bàn về năng lực số trong giáo dục đại học tại Hội thảo “Năng lực số trong giáo dục đại học: Đánh giá, đo lường và hàm ý chính sách”
Hội thảo “Năng lực số trong giáo dục đại học: Đánh giá, đo lường và hàm ý chính sách” sẽ diễn ra trong khuôn khổ SSHWeek 2026
Khoa Quản trị Thông tin: Chủ động, đổi mới và đồng hành cùng chiến lược phát triển của VNU-USSH
Vượt khỏi vùng an toàn: Đối diện khoảng cách công bố quốc tế và yêu cầu chuyển đổi tại USSH
Khoa Quản trị thông tin tổ chức Lễ kết nạp đảng viên mới