ENG
 
 

PGS.TS. Đỗ Văn Hùng

Số điện thoại 0967101977
Địa chỉ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội.
Email dvhung@vnu.edu.vn
Ngôn ngữ Tiếng Anh
Chức vụ Trưởng Khoa
Đơn vị Ban Chủ nhiệm, Khoa Quản trị thông tin

Văn bằng chứng chỉ

I. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO

1.    Đại học

  • 1999: Tốt nghiệp đại học chính quy chuyên ngành Thông tin - Thư viện, Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN
  • 2002: Tốt nghiệp đại học ngành Công nghệ thông tin 
2.    Sau đại học
  • 2005: Nhận bằng Thạc sĩ chuyên ngành Khoa học thư viện, Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
  • 2015: Nhận bằng Tiến sĩ chuyên ngành Quản trị thông tin – thư viện, Đại học Victoria, New Zealand.

Tên luận án: Contextual factors affecting the development of digital library education in Vietnam

3. Chức danh khoa học: Phó giáo sư                    Năm bổ nhiệm: 2023

II. LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU

  • Giáo dục mở và tài nguyên giáo dục mở
  • Năng lực số
  • Năng lực thông tin
  • Ứng dụng CNTT trong lĩnh vực thông tin - thư viện
  • Quản trị dự án thông tin - thư viện
  • Quản trị thông tin và tri thức

Dự án / Đề tài

QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Các đề tài nghiên cứu khoa học đã và đang tham gia

TTTên đề tài nghiên cứuNăm bắt đầu/Năm hoàn thànhĐề tài cấp (NN, Bộ, ngành, trường)Trách nhiệm tham gia trong đề tài
  1.  
Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong giảng dạy và nghiên cứu tại Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN2024-2025Tập đoàn MetaChủ nhiệm
  1.  
Xây dựng và kiểm chứng thang đo đánh giá
năng lực số của sinh viên		2024-2026Quý Nafosted 503.01-2023.20Chủ nhiệm
  1.  
Khung năng lực số cho người học trong hệ thống giáo dục quốc dân2024-2025Đại học KHXH&NV
 		Chủ nhiệm
  1.  
Nguồn nhân lực cho công nghiệp thông tin trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia2021-2024Đại học KHXH&NV
XBQT2021-05		Chủ nhiệm
  1.  
Nghiên cứu và xây dựng Bộ Địa chí Quốc gia Việt Nam: Tập Văn tịch2021-2023Cấp Nhà nướcĐồng chủ trì
  1.  
Nâng cao năng lực số cho sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn2020-2022Meta (facebook)Chủ trì
  1.  
Xây dựng mô hình hợp tác chia sẻ thông tin giữa các thư viện đại học Việt Nam để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.2015-2018Đại học Quốc gia Hà Nội
QG.15.49		Chủ trì
  1.  
Thúc đẩy phát triển Tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học Việt Nam2016-2017UNESCOChủ trì
  1.  
Nâng cao nhận thức và sự tham gia của thanh niên trong việc thúc đẩy quyền tiếp cận thông tin tại Việt Nam2015-2016Đại sứ quán CanadaChủ trì
  1.  
Biên mục hiện đại Việt Nam: nghiên cứu và pháp triển2005-2006KHXHNV, T.05.15, 2005Chủ trì
  1.  
Nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên năm thứ nhất trường ĐHKHXH&NV2014-2015Đại sức quán ÚcThành viên
  1.  
Cơ sở lý luận và thực tiễn để xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng Thư viện đại học Việt Nam/ ĐHQG2014-2015Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn
QG TĐ. 12-16		Thành viên
  1.  
Thực trạng nguồn nhân lực ngành TT-TV trong các trường đại học, địa bàn Hà Nội.2009-2010Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn
QX.07.10, 2009-2010		Thành viên
  1.  
Nghiên cứu xây dựng mục lục trực tuyến cho hệ thống thư viện công cộng Việt Nam2007-2008Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn
QH.05.17, 2007		Thành viên
  1.  
Tự động hóa và xây dựng thư viện điện tử cho hệ thống thư viện công cộng Việt Nam (Thư viện Quốc gia VN và các tỉnh thành)2001-2005Thư viện Quốc gia Việt Nam, thư viện các tỉnh thành, Công ty CMCThành viên
  1.  
Xây dựng thư viện điện tử cho 5 cơ quan thông tin thư viện thuộc Bộ quốc phòng2003-2005Trung tâm thông tin Bộ Quốc phòng, Công ty CMCThành viên
  1.  
Xây dựng thư viện điện tử cho 07 Trường Đại học Việt Nam201-2005Công ty CMC,Thành viên

Sách / Báo cáo xuất bản

Các công trình khoa học đã công bố:

1. Sách chuyên khảo, giáo trình

  1. Đỗ Văn Hùng và nhóm tác giả (2025). Khung năng lực trí tuệ nhân tạo dành cho sinh viên. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. ISBN: 978-604-43-5517-7 - Chủ biên
  2. Đỗ Văn Hùng và nhóm tác giả (2025). Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập và nghề nghiệp. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. ISBN: 978-604-43-5519-1 - Chủ biên
  3. Đỗ Văn Hùng và nhóm tác giả (2025). Đột phá trong giảng dạy và nghiên cứu cùng trí tuệ nhân tạo. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. ISBN: 978-604-43-5518-4 - Chủ biên
  4. Đỗ Văn Hùng (2025). Giáo trình Nhập môn quản trị thông tin. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. ISBN: 978-604-43-4410-2
  5. Đỗ Văn Hùng (2022). Giáo trình quản trị dự án Thông tin – Thư viện. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, ISBN: 978-604-352-535-9 – Giáo trình viết độc lập
  6. Đỗ Văn Hùng và nhóm tác giả (2022). Năng lực số - Sách chuyên khảo. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. ISBN: 978-604-384-902-8 – Sách chuyên khảo – Chủ biên
  7. Đỗ Văn Hùng và nhóm tác giả (2022). Cẩm nang phát triển năng lực số cho sinh viên. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. ISBN: 978-604-384-843-4 - Chủ biên
  8. Đỗ Văn Hùng và nhóm tác giả (2022). Khung năng lực số dành cho sinh viên. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. ISBN: 978-604-384-934-4 - Chủ biên.
  9. Đỗ Văn Hùng (2021). Tài nguyên giáo dục mở: Hợp tác phát triển và chia sẻ tài nguyên thông tin. ĐHQGHN, ISBN: 978-604-324-394-9 – Sách chuyên khảo viết độc lập
  10. Trần Thị Quý, Đỗ Văn Hùng. (2007). Tự động hóa trong hoạt động thông tin – thư viện – sách chuyên khảo dành cho sinh viên ngành thông tin – thư viện. ĐHQGHN. Sách chuyên khảo

2. Các bài tạp chí

TTTên công trìnhNăm công bốTên tạp chí/nhà xuất bản
Tạp chí và sách quốc tế
  1.  
Do, V.H., Bui, T.T., Tran, D.H., Nguyen, T.H. & Dinh, D.L. (2025). Developing and validating an AI literacy scale for university students in Vietnam.2025IFLA Journal
https://doi.org/10.1177/03400352251385058
 
  1.  
Do,V.H, Long, D. T., Tuyet, B. T. A., Mai, N. H., Yen, T. T. H., Van, V. T. H., & Hai, N. T. (2025). Digital literacy for higher students: A bibliometric analysis from 1978 to 2023.2025College & Undergraduate Libraries, Volume 32 Issue 3-4. https://doi.org/10.1080/10691316.2025.2550935
 
  1.  
Van Hung, D., Tuan, H.A., Tuyet, B.T.A. (2024). Traditional Curricula and Open Educational Resources.2024In: Thanh, D.V., Ashwill, M., Tuan, H.A. (eds) Vietnamese Higher Education at a Crossroads. Digital Education and Learning. Palgrave Macmillan, Cham. Pp. 33-51; https://doi.org/10.1007/978-3-031-61838-3_2
ISBN: 978-3-031-61837-6
  1.  
Van Do, Hung, Dorner, Daniel G. and Calvert, Philip. "Contextual Factors Affecting the Cooperation of Vietnamese Academic Libraries in Information Resource Sharing"2022Libri, vol. 72, no. 4, 2022, pp. 365-378. https://doi.org/10.1515/libri-2022-0009
  1.  
Hung Van Do, Daniel G. Dorner, Philip Calvert, (2019) "Discovering the contextual factors for digital library education in Vietnam"2019Global Knowledge, Memory and Communication, Vol. 68 Issue: 1/2, pp.125-147, https://doi.org/10.1108/GKMC-08-2018-0071
  1.  
Do, V.H., Dorner, D. and Gorman, G. (2010). Contextual factors affecting the development of digital library education in Vietnam2010Bulletin of IEEE Technical Committee on Digital Libraries, 6(2)
Tạp chí và bài hội thảo trong nước
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Bùi Thanh Thủy, Đinh Diệu Ly, Bùi Thị Ánh Tuyết (2025) Năng lực khai thác thông tin và dữ liệu của sinh viên trong kỷ nguyên ai và chuyển đổi số giáo dục: thực trạng và hàm ý chính sách2025Kỷ yếu hội thảo quốc gia về khoa học giáo dục “Phát triển khoa học giáo dục trong kỷ nguyên đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số: thách thức, cơ hội và định hướng chiến lược”, Tập 2, ISBN: 978-632-02-0479-3; tr 951-972.
  1.  
Đỗ Văn Hùng & Bùi Thanh Thủy (2025). Đánh giá năng lực số của sinh viên khối ngành khoa học xã hội và nhân văn.2025Tạp chí Thông tin - Tư liệu, ISSN: 1859-2929, số 4, 2025, tr. 3-12
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Bùi Thị Ánh Tuyết, Đặng Trần Long, Vũ Thị Hồng Vân, Đào Thị Uyên (2024). Ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong thư viện và chiến lược hành động ứng phó2024Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Quản trị tri thức: dẫn dắt và đổi mới. Nxb ĐHQG Tp. HCM, ISBN: 978-604-479-768-7, tr. 52-78
  1.  
Do Van Hung, Bui Thi Anh Tuyet (2024). Information professionals and information industry in the context of digital transformation2024International Conference Proceedings: Human Resources for Information Industry in The Context of National Digital Transformation in Vietnam. VNU-HN Press, ISBN: 978-604-43-2345-9 pp.  13-45.
  1.  
Sam Oh, Do Van Hung (2024) Educating future iprofessionals: bridging academia and industry.2024International Conference Proceedings: Human Resources for Information Industry in The Context of National Digital Transformation in Vietnam. VNU-HN Press, ISBN: 978-604-43-2345-9. pp.58-61
  1.  
Nguyen Thi Hai, Do Van Hung, Bui Thanh Thuy (2024). Digital literacy of librarians: a literature review.2024International Conference Proceedings: Human Resources for Information Industry in The Context of National Digital Transformation in Vietnam. VNU-HN Press, ISBN: 978-604-43-2345-9. pp. 163-176.
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Bùi Thị Ánh Tuyết (2024). Vai trò của tài nguyên giáo dục mở trong việc thực hiện  triết lý của giáo dục mở.2024Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia “Chuyển đổi số trong giáo dục mở thúc đẩy học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập”. Nxb Thanh Niên, ISBN: 978-604-41-2962-4. Tr. 549-571.
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Nguyễn Thị Phượng (2024). Khung đánh giá hiệu quả sử dụng tài liệu điện tử tại thư viện trường học.2024Tạp chí Thông tin – Tư liệu, ISSN: 1859-2929, số 3, 2024, tr. 3-12
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Nguyễn Anh Kiên, Nguyễn Trọng Tuấn, Nguyễn Hoàng Phương Uyên, Vũ Thanh Huyền (2024). Đề xuất khung năng lực số của người lao động trong các doanh nghiệp vừa và nhỏ trong bối cảnh chuyển đổi số.2024Tạp chí Thông tin – Tư liệu, ISSN: 1859-2929, số 2, 2024, tr. 3-8
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Trần Bá Biên (2023). Ứng dụng Social Listening trong phân tích hành vi sử dụng mạng xã hội của sinh viên.2023Tạp chí Thông tin – Tư liệu, ISSN: 1859-2929, số 5, 2023, tr. 3-12
  1.  
Đỗ Văn Hùng Hoàng Xuân
Quý, Hà Ngọc Bích, Lê Thị
Uyên (2023). Phát triển năng lực thông tin cho người cao tuổi trong bối cảnh thông tin số		2023Tạp chí Thông tin – Tư liệu, ISSN: 1859-2929, số 3, 2023, tr.11-18.
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Bùi Thị Ánh Tuyết (2023). Phát triển thư viện số dựa trên khoa học kiến trúc thông tin2023Kỷ yếu hội thảo khoa học “Xây dựng trung tâm tri thức số và mô hình thư viện đại học thông minh”, ISBN: 978-604-923-722-5
  1.  
Mai Anh Thơ, Đỗ Văn Hùng. Đánh giá năng lực số sinh viên: phương pháp tiếp cận, tiêu chí và công cụ đánh giá2023Tạp chí Thông tin – Tư liệu, Số 1, tr.3-12.
  1.  
Đỗ Văn Hùng và Trần Đức Hòa (2022). Năng lực số dành cho giảng dạy và học tập trực tuyến2022Thông tin – Tư liệu, số 2/2022, tr.3-11.
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2022). Digital skills for training, teaching and learning2021Vietnam as a Digital Society - Country report. Editor Detlef Briesen and Pham Quang Minh. Thanh Nien. Pp. 65-74. ISBN: 978-604-341-478-3
  1.  
Đỗ Văn Hùng và Bùi Thị Ánh Tuyết (2021). Khảo sát thực trạng ứng dụng phương pháp nghiên cứu trong lĩnh vực thông tin và thư viện tại Việt Nam2021Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn. Tập 7, số 5b. tr.761-776
  1.  
Nguyễn Thị Thuận, Đỗ Văn Hùng (2023) Ứng dụng mã QR để nâng cao chất lượng dịch vụ thư viện tại Thư viện Trường Đại học Thăng Long2021Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn, ISSN: 2354-1172. Tập 7, số 5b. tr.798-811
  1.  
Trần Đức Hòa và Đỗ Văn Hùng (2021). Khung năng lực số cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số2021Thông tin – Tư liệu, số 1/2021, tr.12-21.
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2020). “Giấy phép mở - nền tảng cho việc chia sẻ tài nguyên thông tin số và truy cập mở tại Việt Nam”. Thông tin – Tư liệu, số 5/2020, tr.3-16.2020Thông tin – Tư liệu, số 5/2020, tr.3-16.
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Đỗ Thị Hà Duyên (2020). Tạo lập bảng tra thuật ngữ trong các tác phẩm phi hư cấu: thực trạng và các yếu tố tác động2020Thông tin – Tư liệu, số 1/2020, tr.3-11.
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Trần Hồng Hạnh (2019). Nhân văn số và vai trò của thư viện trong hỗ trợ cộng đồng học thuật số2019Kỷ yếu Hội thảo Chuyển đổi số trong hoạt động thông tin khoa học và công nghệ. Trang 50-65. ISBN: 978-604-978-371-5
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2019). Đề xuất chính sách và tổ chức thực hiện phát triển tài nguyên giáo dục mở cho giáo dục đại học Việt Nam2019Kỷ yếu Hội thảo Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở. Trang 256-274. ISBN: 978-604-9864-69-8
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Nghiêm Xuân Huy, Trần Đức Hòa, Phạm Tiến Toàn, Nguyễn Kim Dung, Nguyễn Kim Lân, Bùi Thanh Thủy (2019). Báo cáo khảo sát tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học Việt Nam2019Kỷ yếu Hội thảo Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở. Trang 469-500. ISBN: 978-604-9864-69-8
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2019). Cách mạng công nghiệp 4.0 và thách thức đối với thư viện Việt Nam2019Tạp chí Thư viện Việt Nam, Số 4 (78), Trang 3-12
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2019). Chương trình đào tạo cử nhân ngành thông tin thư viện tại Việt Nam: Nghiên cứu đối sánh với với hướng dẫn của IFLA2019Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn, 5 (3), 370-382
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2019). Ngành quản lý thông tin – Chuyên gia thông tin trong kỷ nguyên số2019Hội thảo Tối ưu hóa Quản trị tri thức số: Chính phủ - doanh nghiệp – thư viện. Trang183-187. ISBN: 978-604-9848-28-5
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Khung năng lực cốt lõi dành cho cán bộ thư viện Việt Nam trong thế kỷ 212019Thông tin – Tư liệu, số 1/2019, tr.3-12.
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Lê Thị Nga, Nguyễn Thị Bích Thủy (2018). Nghiên cứu và phát triển chương trình đào tạo năng lực thông tin cho sinh viên trong kỷ nguyên số2018Thông tin – Tư liệu, số 3/2018, tr.9-20.
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Bùi Thị Thủy, Kiều Thúy Nga, Phạm Thế Khang (2017). Vai trò của thư viện  trong việc thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững của Liên hợp quốc2017Tạp chí Thư viện Việt Nam, Số 4 (66), tr. 3-12
  1.  
Đỗ Văn Hùng. (2017). Chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện đại học: nhận diện các yếu tố tác động và đề xuất mô hình hợp tác2017Thông tin – Tư liệu, số 1-2017, tr.4-14
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2017). Hợp tác chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện đại học trong kỷ nguyên số2017Kỷ yếu Hội thảo Khoa học: “Xây dựng và phát triển thư viện số Việt Nam, quá khứ - hiện tại – tương lai”, ISBN: 978-604-62-6801-7. Tr. 194-220
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2016). Quản trị thông tin và đào tạo chuyên gia thông tin trong thế kỷ 212016Tạp chí Thông tin – Tư liệu, ISSN: 1859-2929. Số 2, tr. 18-29
  1.  
Đỗ Văn Hùng. (2016). Tài nguyên giáo dục mở và nhận diện các yếu tốt tác động đến việc phát triển tài nguyên giáo dục mở tại Việt Nam2016Tạp chí Thư viện Việt Nam. Số  4(64), tr. 25-34
  1.  
Đỗ Văn Hùng. (2015). Quản trị thông tin và chuyên gia thông tin trong nền kinh tế tri thức2015Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn. 1(2), tr. 174-185
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2015). Vai trò của thư viện số trong môi trường học tập trực tuyến và chia sẻ học liệu2015Tạp chí Thông tin – Tư liệu, ISSN: 1859-2929. Số 6, tr. 3-11
  1.  
Đỗ Văn Hùng. (2015). Web scale discovery – giải pháp tìm kiếm và khai thác thông tin cho các thư viện trong kỷ nguyên internet2015Tạp chí Thông tin – Tư liệu. 3, tr. 5-24
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2015). Tổng quan về học liệu mở và nhận dạng các yếu tố tác động đến việc xây dựng và chia sẻ học liệu mở trong các trường đại học việt Nam2015Kỷ yếu hội thảo Khoa học: “Xây dựng nền tảng học liệu mở cho giáo dục đại học Việt Nam: đề xuất chính sách, tạo lập cộng đồng và phát triển giải pháp công nghệ”, Nxb ĐHQGHN, ISBN: 978-604-62-4264-2. Tr. 80-106
  1.  
Đỗ Văn Hùng. (2015). Hợp tác chia sẻ học liệu – giải pháp tăng cường nguồn lực thông tin cho thư viện đại học Việt Nam2015Tạp chí Thư viện Việt Nam. 3(53), tr. 3-9.
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Nguyễn Văn Chương (2014). Đánh giá website thư viện và triết lý lấy bạn đọc làm trung tâm2014Tạp chí Thông tin – Tư liệu. 6, Tr. 6-10
  1.  
Đỗ Văn Hùng, Thái Thị Trâm  (2014). Thư viện đại học trước xu thế sử dụng thiết bị di động trong học tập của sinh viên2014Tạp chí Thư viện Việt Nam, 5(49), tr. 29-34
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2014). Thư viện số và cán bộ thư viện số2014Tạp chí Thông tin – Tư liệu. 4, tr. 3-11
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2014). Xây dựng mô hình hợp tác chia sẻ thông tin giữa các thư viện đại học Việt Nam để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học2014Kỷ yếu hội thảo khoa học: “Hoạt động TTTV với vấn đề đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đại học Việt Nam”, Nxb ĐHQGHN, ISBN: 978-604-621-588-2. Tr. 106-118
  1.  
Đỗ Văn Hùng và nhóm tác giả. (2014). Đào tạo nguồn nhân lực thư viện số cho các thư viện đại học Việt Nam2014Kỷ yếu hội thảo khoa học: “Hoạt động TTTV với vấn đề đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đại học Việt Nam”, Nxb ĐHQGHN, ISBN: 978-604-621-588-2. Tr. 206-219
  1.  
Đỗ Văn Hùng và nhóm tác giả. (2014). Quản trị nguồn học liệu số tại  Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà  Nội2014Kỷ yếu hội thảo khoa học: “Hoạt động TTTV với vấn đề đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đại học Việt Nam”, Nxb ĐHQGHN, ISBN: 978-604-621-588-2. Tr. 494-511
  1.  
Thư viện số và định hướng xây dựng chương trình đào tạo nguồn nhân lực thông tin và thư viện ở Việt Nam2011Kỷ yếu hội thảo khảo học: “Một chặng đường đào tạo và nghiên cứu khoa học thông tin - thư viện”, ISBN: 978-60462-0600-2, 2011, tr.235-249. Tr.235-249
  1.  
Đỗ Văn Hùng. (2008). Xây dựng và triển khai mục lục trực tuyến cho hệ thống thư viện công cộng Việt Nam2008Tạp chí thư viện Việt Nam. Số 1, tr. 4-9, 2008
  1.  
Đỗ Văn Hùng. (2007). Dịch vụ Mượn liên thư viện.2007Tạp chí thư viện Việt Nam, Số 3, trang 3-8.
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2006). Kiến thức thông tin với công tác đào tạo nhân lực ngành Thông tin – Thư viện tại Việt Nam2006Kỷ yếu hội thảo khảo học: Ngành Thông tin – Thư viện trong Xã hội thông tin. NXB ĐHQGHN. Tr. 115-119
  1.  
Đỗ Văn Hùng (2006). Hiện đại hóa ngành Thông tin – Thư viện Việt Nam cần đi vào thực chất hơn2006Kỷ yếu hội thảo khảo học: Ngành Thông tin - Thư viện trong Xã hội thông tin, NXB ĐHQGHN. Tr. 275 -280
global simple menu
Tin mới nhất
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây