Đột phá trong giảng dạy và nghiên cứu cùng trí tuệ nhân tạo là cuốn sách chuyên khảo hướng tới giảng viên, nhà nghiên cứu và chuyên viên trong các cơ sở giáo dục đại học, nhằm giúp người đọc hiểu đúng, khai thác hiệu quả và ứng dụng có trách nhiệm trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative AI) trong giảng dạy, nghiên cứu và quản trị học thuật. Cuốn sách cung cấp một hành trình toàn diện từ nền tảng lý thuyết về AI, mô hình ngôn ngữ lớn (LLM), kỹ thuật prompting, đến các ứng dụng thực tiễn như thiết kế bài giảng số, xây dựng rubric và đề thi, phân tích dữ liệu nghiên cứu, hỗ trợ viết và xuất bản quốc tế, tự động hóa công việc văn phòng và xây dựng chatbot giáo dục. Đồng thời, sách nhấn mạnh các vấn đề đạo đức, liêm chính học thuật, quyền riêng tư và nguyên tắc AI có trách nhiệm trong giáo dục số. Với cách tiếp cận thực hành, cập nhật và gắn với bối cảnh giáo dục đại học, cuốn sách không chỉ giúp nâng cao hiệu suất làm việc mà còn góp phần thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong môi trường học thuật.
Khoa Quản trị Thông tin: Chủ động, đổi mới và đồng hành cùng chiến lược phát triển của VNU-USSH
Vượt khỏi vùng an toàn: Đối diện khoảng cách công bố quốc tế và yêu cầu chuyển đổi tại USSH
Khoa Quản trị thông tin tổ chức Lễ kết nạp đảng viên mới
Nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Kim Lân bảo vệ thành công luận án tiến sĩ chuyên ngành Khoa học Thông tin - Thư viện
Thông báo tuyển sinh bổ sung đào tạo trình độ Tiến sĩ đợt 1 năm 2026